Если говорить о том, как появлялись первые школы и гимназии в Монреале, то нельзя обойти вниманием Монреальскую среднюю школу, которая стала значимой вехой начального образования в мегаполисе. Ближе к середине ХІХ века члены англо-протестантской общины Монреаля решили основать учебные заведения для своих детей, чтобы обучать их на месте.
Так в 1843 году была основана Монреальская средняя школа, которую зарегистрировали в 1845 году. Сначала заведение принимало только мальчиков, и его основной целью было способствовать поступлению выпускников в университет. Здесь предлагали школьную программу, которая базировалась на последних научных достижениях в образовании.
Следовательно, в течение более чем ста лет Монреальская средняя школа готовила юношей и девушек к поступлению в университет. За время своего существования эта престижная государственная школа занимала разные здания, некоторые из них сохранились до сих пор. Более детально о становлении начального образования в Монреале и открытии первых школ, на примере Монреальской средней школы читайте на montreal1.one.
Королевский институт развития науки
Открытая 25 сентября 1843 года, Монреальская средняя школа в течение своего существования пять раз материализовалась, каждый раз на новом месте. Самой известной из этих пяти является та, что работала на Университетской улице, на границе между Золотой квадратной милей и районом Милтон-Парк. К слову здание государственной школы здесь можно увидеть и сейчас.
Но началось все в начале XIX века, когда образование в Монреале, как франкоязычных, так и англоязычных детей, было результатом частных инициатив. Одним из таких инициаторов был Александр Скакель, который торжественно открыл свою Классическую и математическую школу в 1800 году. Понимая необходимость детского образования, этот вопрос все чаще выносился на публичное обсуждение в то время.
В 1801 году был провозглашен Акт о Королевском институте развития науки. Этот документ имел долгосрочные последствия для развития образования в провинции. Именно по принципам провозглашенным в этом документе уже через несколько лет были созданы Королевские гимназии Квебека и Монреаля. Частная школа Skakel была интегрирована в Королевскую гимназию Монреаля. В 1846 году Александр Скакель, который стал директором этого заведения, умер, и школа была включена в состав Монреальской средней школы. Это сделало ее одним из самых престижных средних учебных заведений мегаполиса.
А уже между 1853 и 1870 годами эта школа была присоединена к Университету Макгилла. Тем самым, Монреальская средняя школа присоединилась к общественной сети под эгидой Управления комиссаров протестантских школ города Монреаля. За эти годы школа претерпела несколько трансформаций и переездов. Одно из главных изменений того времени, состоялась в 1875 году, когда заведение открыли для обучения молодых девушек.
Школьная шотландская модель
Как же создавалась Монреальская средняя школа. Во-первых, она была вдохновлена шотландской моделью, руководил процессом преподобный Джордж Фостер Симпсон. Первые занятия в Монреальской средней школе состоялись в здании Бингема на углу улиц Нотр-Дам и Сен-Дени. Сначала здесь обучалось 65 учеников, но вскоре к ним присоединились еще одноклассники в итоге в конце учебного года в июле 1844 их было почти 170. Поэтому неудивительно, что для постоянно растущего количества учеников помещение быстро стало маловато, и была построена вторая такая же школа. Она появилась у побережья Бивер-Холл, стоимость строительства составила около 40 000 долларов США.
Через некоторое время пребывания во временных помещениях на улице Сен-Пола школа переехала в Бернсайд-холл, который был расположен на углу Дорчестера и Университета. Это произошло в 1853 году, когда школа была интегрирована в Университет Макгилла. В 1856 году здание пострадало от пожара, который заставил студентов вернуться в Бингем. Этот пожар положил начало периоду переездов школы. В 1878 году классы переехали на Пил-стрит, перед вторым переездом на ту же улицу в 1892 году. Последний переезд старшей школы состоялся в начале XX века, когда школа переехала на улицу Университетскую.
Как было отмечено выше в Монреальской средней школе всегда использовали последние веяния педагогической науки. Но это касалось не только этой школы. Интересно, как в начале XX века в монреальских школах вводили уроки физической культуры. Еще в конце ХІХ века школьное руководство само определяло то место, которое физическая культура должна была занимать в школьной программе. В 1877 году в учебном плане отмечалось, что физические упражнения должны проводиться во всех классах один раз в неделю. А уже в 1886 году учебная программа предусматривала пятьдесят минут гимнастики в неделю для учеников начальной школы.
Сержант-майор Томас-Анри Скотт
Немалую роль сыграл в этом процессе сержант-майор Томас-Анри Скотт, который стал одним из пионеров физического воспитания в школах Квебека. В январе 1905 года, продолжая свою карьеру в ополчении, Скотт начал преподавать физическое воспитание в Монреале, в обычной школе Жака-Картье и в Колледже Сент-Мари и, вероятно, того же года в Коллеже де Сен-Лоренс. Он отдавал предпочтение шведскому методу, который сводит использование спортивных снарядов к минимуму. В 1906 году Скотт основал межшкольную гимнастическую лигу и получил разрешение на строительство гимнастического зала в Академии Плато.
Следует заметить, что в 1900 году преподавание гимнастики в некоторых школах Монреаля совпало с созданием кадетских корпусов. Большинство инструкторов-преподавателей были военными офицерами, которые подчинялись Министерству национальной обороны. Между тем, в 1915 году была опубликована официальная программа физической культуры для некоторых монреальских школ.
5 января 1907 года на территории Академии Плато был торжественно открыт один из первых школьных катков. Открытие состоялось с огромной помпой перед сотнями людей. Сержант-майор Скотт организовал спортивное шоу, в котором приняли участие около сотни школьников. Неслучайно Томаса-Анри Скотта называют отцом физического воспитания среди франкоязычных квебекцев.
Современная монреальская школа
Такой огромный опыт в начальном образовании позволяет сегодня монреальским школам приглашать на обучение школьников со всего мира. Обучение за границей считается очень полезным опытом, изменяющим жизнь, давая школьникам и студентам возможность узнать много нового, живя в совершенно другой среде.
Монреаль, известный своей яркой городской жизнью, а также богатой культурой и историей, может предложить молодым иностранным школьникам незабываемое время, проведенное за учебой за рубежом, полное личного и академического роста.
Переход к новой средней школе иногда может пугать, поэтому обеспечение надлежащей поддержки крайне важно. Благодаря широкому диапазону предметов ребенок может развить полезные навыки, повышая свою любознательность и одновременно улучшая свое критическое мышление и коммуникацию.
Ученики, посещающие среднюю школу в Монреале, также получают преимущества от разнообразных внеклассных мероприятий на выбор. Например, ученики, которые интересуются спортом, могут заниматься футболом, хоккеем или баскетболом после школы. Они также могут присоединиться к школьным спектаклям, драматическим кружкам, клубам робототехники.
Источники:
- https://ville.montreal.qc.ca/memoiresdesmontrealais/high-school-montreal-un-exemple-de-patrimoine-scolaire
- https://www.cssdm.gouv.qc.ca/nouvelles/capsule-historique-enseignement-education-physique/
- https://international.lbpsb.qc.ca/Newsletters/Curious-About-High-School-in-Montreal-Heres-What-You-Can-Expect